Ejercicios. “Identifica un anuncio”
junio 14, 2009 
Anuncio Casting gatos Mixta
- Trata del casting del anuncio de los gatos de Mixta
- El producto es: Mixta.
- El publico es: Para todo el mundo , hombes , mujeres , jovenes, adultos.
-Valores : Placer , diversión
-El lenguaje público es verbal con imagen i sonido.
Ejercicios. “Expresividad en los anuncios”
Comenta la expresividad de uso de la tipografia en los siguientes mensajes
-Citroen es Vitamina C.Citrovitamínate
Utiliza mucho la C para captar la atencion.
-Citroen. El olímpo de los diesel
Utiliza tema
-Tónica schsss…
Utiliza onomatopéia
-Señó Clinton?… Que a la chica y yo nos gusta mucho llamar al estranjero pa gastá guasas. Telefónica , tú decides.
Utiliza un vocabulario vulgar
-Donde van las làgrimas de los dioses cuando lloran sobre escocia? Cardhu sctoch whisky.Regalo del cielo.
Utiliza metàfora.
-Problemas de caspa? Quítatelos de la cabeza
Utiliza chiste
-Nokia , connecting people
Utiliza nivel irónico.
-Dia % . saber vivir , saber comprar.
Frase ingeniosa.
-Cadena federópticos . Verás que bien.
Utiliza ingenio , humor.
-Hoover ..
Utiliza modo directo i tajante
-Conde de osborne . El brandy de los brandies.
Juego de palabras.
-Trio de ases . Almera tres puertas , almera cuatro puertas , almera cinco puertas
Utiliza ingenio , juego de palabras.
-Champú anticaspa , PH neutro . ZP fórmula 11. Con zincpiritione.
Utiliza método científico.
-El crédito BBV
Utiliza humor.
-¿Y si solo se viviera una vez? (citroen)
Utiliza indirectas , ingenio , humor.
Ejercicios. “Las motivaciones”
Con que motivaciones publicitarias podríamos provocar a una joven de 16 años que empiece a beber coñac. Que 3 frases podríamos utilizar en un posible anuncio de coñac?
Con las cosas prohibidas. Retarla a que haga cosas que sus padres no le dejan hacer.,
- “¿Te atreves?”
- “O lo pruebas o no eres nadie”
- “ No seas una niña pequeña”
Que imagen pondrías en el anuncio?
Unos jóvenes divirtiéndose, o alguna niña joven de buen ver.
Ejercicios. “La publicidad como forma de vida”
¿Estas palabras están incorporadas en vuestro vocabulario habitual, pero que son exactamente?
Bamba: Zapatilla deportiva
Rolex: Reloj de calidad
BMW: coche
Tippex: Liquido corrector
Corte ingles: Centro comercial
Marlboro: Tabaco
Kalia: Detergente
JB: Bebida alcohólica
Axe: Desodorante
Trident: Chicle
Nespreso: Café
Kellog’s: Cereales
Gomina: Gel fijador
Ejercicios. “La historia publicitaria”
Invéntate una historia substituyendo los substantivos comunes por marcas publicitarias.
Con el Marc, el Huertas y yo fuimos al mataró park, al burger King y después nos hartamos a big mac’s XXL y cocacolas. Después de haber bajado la comida, nos tomamos un frapuccino en el starbucs. Ya por la tarde, en las ramblas de Barcelona estuvimos de compras por algunos establecimientos como Jack&Jones, embruix, dome, Nike, vans, H&M entre otros. Nos compramos unas vans y unos dicikies. Por la noche para cenar nos tomamos un Kentucky fried chicken y un par de mcflurrys cada uno.
Un día me levanto Flex y me dispuse a ir a mi cocina para tomarme el Nesspresso y las Digestive Fontaneda con Nutella.
Después me puse los UNNO , los Artengo, los levi’s y La Martina amarilla.
Salí de casa cogí mi Renault , y me fui a la RENFE , para que me lleve a mi oficina , cogí mi Hp y me puse a trabajar , después fui al Carrefour a comprarme unos Durex porque esta noche tenia plan. Antes de volver a casa, para comer rápido me fui a un KFC luego cogí la RENFE y me fui a casa.
Ejercicios sobre las marcas publicitarias
a) Substituye las marcas por el producto que anuncian
Rolex: Reloj
Lacoste : Polo
Levi’s: Tejanos
Cacaolat: Cacao
Bimbo: pan de molde
Flora: Margarina
McDonalds: Comida rápida
Nike: zapatillas deportivas
Cel•lo: Cinta adhesiva
Tippex: Corrector
Honda: Coche
Sugus: Caramelo
Estrella: Cerveza
La publicidad
Publicidad -> Conjunto de técnicas y medios utilizados para la comunicación del mensaje con la intención clara y declarada de influir sobre la mente del público.
La mayoría de los estudiosos de la publicidad i de los medios de comunicación coinciden en la importancia que la publicidad tiene actualmente en el desarrollo de la sociedad.
Algunos ejemplos de éxito en la vida, poder, escalar en el nivel de vida, ser admirado, respetado, tener éxito con el sexo opuesto, ser moderno y actual, vencer la timidez, ser atractivo, vida sana, libre…
Factores.
- Estudiar el público
- Estudiar cuales son las necesidades de las personas
- Elaborar el mensaje.
Memoria 2/3/09
Hoy para empezar el proyecto, nos han dado información de cómo tendremos que empezar el dossier i el proyecto, luego nos han dado tres bibliografías que nos han puesto en la pizarra, desordenadas, y las teníamos que escribir ordenadamente, ya que las bibliografías tienen una forma para ser escritas.
Al final nos han dado una hoja para enseñar-nos cómo se hace una introducción, y su estructura.
Memoria 9/3/09
Iván no estaba, vino el profesor de guardia, que nos dio faena que encargó Iván antes de marcharse. Hicimos un resumen de las principales ideas de una introducción, no pudimos hacer más ya que si Iván la clase no daba para más.
Memoria 16/3/09
Al principio, hemos leído los resúmenes que hicimos la semana pasada sobre la introducción de la publicidad. Seguidamente hemos recordado los componentes y sus respectivas funciones de la comunicación, y hemos puesto ejemplos varios de anuncios de productos con los componentes de la comunicación.
Al final de la clase, hemos tomado apuntes sobre los diferentes tipos de canales de la publicidad.
